国际小学数学竞赛试题解答

    目录
张景中谈奥数
第二版前言
第一版前言
第1章2003年第1届国际小学数学竞赛1
1.1EMIC个人赛英文试题1
1.2EMIC个人赛中文试题3
1.3EMIC个人赛试题解答与评注5
1.4EMIC队际赛英文试题12
1.5EMIC队际赛中文试题14
1.6EMIC队际赛试题解答与评注16
第2章2004年第2届国际小学数学竞赛22
2.1EMIC个人赛英文试题22
2.2EMIC个人赛中文试题24
2.3EMIC个人赛试题解答与评注27
2.4EMIC队际赛英文试题31
2.5EMIC队际赛中文试题34
2.6EMIC队际赛试题解答与评注36
第3章2005年第3届国际小学数学竞赛48
3.1EMIC个人赛英文试题48
3.2EMIC个人赛中文试题51
3.3EMIC个人赛试题解答与评注54
3.4EMIC队际赛英文试题60
3.5EMIC队际赛中文试题63
3.6EMIC队际赛试题解答与评注66
第4章2006年第4届国际小学数学竞赛73
4.1EMIC个人赛英文试题73
4.2EMIC个人赛中文试题75
4.3EMIC个人赛试题解答与评注78
4.4EMIC队际赛英文试题81
4.5EMIC队际赛中文试题83
4.6EMIC队际赛试题解答与评注84
第5章2007年第5届国际小学数学竞赛89
5.1EMIC个人赛英文试题89
5.2EMIC个人赛中文试题91
5.3EMIC个人赛试题解答与评注93
5.4EMIC队际赛英文试题97
5.5EMIC队际赛中文试题98
5.6EMIC队际赛试题解答与评注100
第6章2008年第6届国际小学数学竞赛105
6.1EMIC个人赛英文试题105
6.2EMIC个人赛中文试题108
6.3EMIC个人赛试题解答与评注110
6.4EMIC队际赛英文试题116
6.5EMIC队际赛中文试题119
6.6EMIC队际赛试题解答与评注123
第7章2009年第7届国际小学数学竞赛130
7.1EMIC个人赛英文试题130
7.2EMIC个人赛中文试题132
7.3EMIC个人赛试题解答与评注135
7.4EMIC队际赛英文试题141
7.5EMIC队际赛中文试题145
7.6EMIC队际赛试题解答与评注148
第8章2010年第8届国际小学数学竞赛157
8.1EMIC个人赛英文试题157
8.2EMIC个人赛中文试题159
8.3EMIC个人赛试题解答与评注161
8.4EMIC队际赛英文试题166
8.5EMIC队际赛中文试题168
8.6EMIC队际赛试题解答与评注171
第9章2011年第9届国际小学数学竞赛175
9.1EMIC个人赛英文试题175
9.2EMIC个人赛中文试题178
9.3EMIC个人赛试题解答与评注182
9.4EMIC队际赛英文试题185
9.5EMIC队际赛中文试题188
9.6EMIC队际赛试题解答与评注190
第10章2012年第10届国际小学数学竞赛197
10.1EMIC个人赛英文试题197
10.2EMIC个人赛中文试题200
10.3EMIC个人赛试题解答与评注202
10.4EMIC队际赛英文试题207
10.5EMIC队际赛中文试题210
10.6EMIC队际赛试题解答与评注213
第11章2013年第11届国际小学数学竞赛218
11.1EMIC个人赛英文试题218
11.2EMIC个人赛中文试题221
11.3EMIC个人赛试题解答与评注223
11.4EMIC队际赛英文试题227
11.5EMIC队际赛中文试题229
11.6EMIC队际赛试题解答与评注232
第12章2014年第12届国际小学数学竞赛238
12.1EMIC个人赛英文试题238
12.2EMIC个人赛中文试题240
12.3EMIC个人赛试题解答与评注241
12.4EMIC队际赛英文试题245
12.5EMIC队际赛中文试题247
12.6EMIC队际赛试题解答与评注249
第13章2015年第13届国际小学数学竞赛255
13.1EMIC个人赛英文试题255
13.2EMIC个人赛中文试题257
13.3EMIC个人赛试题解答与评注259
13.4EMIC队际赛英文试题264
13.5EMIC队际赛中文试题266
13.6EMIC队际赛试题解答与评注268
第14章2016年第14届国际小学数学竞赛274
14.1EMIC个人赛英文试题274
14.2EMIC个人赛中文试题276
14.3EMIC个人赛试题解答与评注277
14.4EMIC队际赛英文试题281
14.5EMIC队际赛中文试题283
14.6EMIC队际赛试题解答与评注285

    本书收录了靠前届(2003年)至靠前4届(2016年)靠前小学数学竞赛全部试题，对每一道试题均给出详细解答，有些题还给出了多种解法与评注，以使读者开阔眼界，加深对问题的理解，从中得到有益的启发，培养举一反三的能力。