新托福写作真经.6

    Chapter 1 About the TOEFL Writing漫谈托福写作
Part 1 独立写作快速入门 /1
Part 2 综合写作快速成文 /15
Chapter 2 Independent Task独立写作任务
Chapter 3 Integrated Task综合写作任务
2018年04月21日新托福综合写作真题 /266
2018年01月06日新托福综合写作真题 /270
2017年12月02日新托福综合写作真题 /274
2017年11月08日新托福综合写作真题 /278
2017年07月01日新托福综合写作真题 /282
2017年06月10日新托福综合写作真题 /286
2017年03月04日新托福综合写作真题 /290
2016年12月10日新托福综合写作真题 /294
2016年10月16日新托福综合写作真题 /298
Appendix附录
附录1 独立写作任务“真题实战”参考思路 /302
附录2 2014—2017年新托福独立写作真题分类汇总 /315
附录3 综合写作任务听力文本 /342

    本书全新收录了2016—2018年大陆地区的新托福考试写作真题，含9道综合写作真题和28道独立写作真题。其中，综合写作部分收录了2016年—2018年9道真题，阅读、听力原文经高度还原后，考场遇原题的概率更高。独立写作部分将2017年的考题分为6大话题、16个细分领域，辅以2017年代表性的28道真题及其高分范文，帮助考生明确ETS的考试趋势并充分地进行练习。另外，每篇范文后还精选其中的高分词汇及

    根据ETS（美国教育考试服务中心）托福考试官方在2017 年5 月发布的《2016 全球托福考生成绩数据报告》可知，中国大陆考生的托福平均分为79 分，相比2015 年增长了1分（阅读增长1 分），2015 年之前平均分则一直维持在77 分。从这一点上来看，80 分似乎成了中国大陆考生迈不过去的一个坎儿。写作作为托福考试的最后一个单项，从2011 年至2017 年，中国考生的成绩连续7 年，一直稳定在20 分的水平。对中国考生来说，写作或许不算最难的，但提分较慢。尤其近3 年托福独立写作部分题目字数越来越长，导致审题难度增大，加上旧题的重复率一直在下降，使得不少考生将希望寄托在综合写作部分的提分上。的确，相比独立写作，综合写作部分更容易得分，该部分对语言要求相对较少，只要能把听力中的要点听全、把原文的逻辑阐述清楚，取得高分还是有一定把握的。但独立写作想要拿到高分就会难一些，该部分对语言流畅度、用词准确度、逻辑清晰度要求都比较高，而这三点恰恰一直都是中国考生需要攻克的难点。另外，值得一提的是，在现阶段独立写作考试界面的下方，除了传统的提示语“Use specific reasons and examples to support your answer”之外，经常会有额外的两句话出现：“Be sure to use your own words. Do not use memorized examples.”由此可见，官方对于独立写作部分使用模板句型的容忍度越来越低，考前背模板这种临时抱佛脚的行为越来越不可取。审题难度加大，旧题重复率下降，模板不得不弃用，但考生本身的能力还上不去，所以真的只能寄希望于综合写作而放弃独立写作了吗？本书编写的初衷便是想针对此情况，提出一套完整的解决方案。作为“新托福真经”写作系列的第6 本，本书延续了该系列的一贯风格，以真题收录为重点，同时辅以讲解和练习。具体来说，主要有以下几大特色：1.全新收录2016—2018 年新托福写作真题本书收录了2017 年28 篇独立写作真题，2016—2018 年9 篇综合写作真题，其中综合写作部分包含阅读文章和听力原文及音频，力求最大程度地还原考场实况。此外，在本书第一章中，笔者分别就独立写作和综合写作进行了方法论指导，提出“4 步走”策略解决托福写作真题，并以书中所收录的这37 道真题为例，逐步展示它们的成文过程。相信严格按照书中步骤进行真题练习，短期内定能掌握托福写作的成文套路！2.独立写作高频话题全覆盖，针对性更强托福独立写作属于偏学术性的议论文，所涉及话题大到国家决策，小到个人喜好。本书在第二章“独立写作任务”部分，将其所考话题分成6 大类：教育与学习、工作与生活、健康与环境、家庭与朋友、成功与品质、科技与社会发展。同时，由于每个话题（尤其是出现频率较高的话题）每次考试所涉及的领域又不太一样，所以笔者将这6 大类话题又细分成了16 个领域。依据话题去练习肯定更有针对性，同类话题或同一领域下的题目，有些论点的切入角度会很类似，同时所涉及的词汇也会有所重叠。因此，如若将本书精选的真题练习好，以后不管遇到什么话题、什么题目，都能得心应手。3.高分范文精雕细琢，语言和内容提升两不误不论是综合还是独立，从考官的角度来看，他们因为受过ETS 的培训，所以每个考官对评分标准都了然于心。对于每篇文章应该要呈现什么状态，他们都有自己的标杆范文以供对比分析。所以，对于考生来说，要写出一篇好的文章，最好的方法便是跟范文学习，去模仿高手的写法，去学习高手的表达，而不是一门心思开创自己全新的写法，或者凭借现有的写作词汇去生硬翻译自己所想表达的中文。4.权威例句释义词汇，建立话题语料库如先前所说，多数学生会觉得独立写作比综合写作更难一些，尤其是语言部分。因此，本书在独立写作这部分，除了提供高分范文之外，更有高分地道的词汇及表达。加上由于写作本身是输出性的考试，对于词汇的正确运用要求更高，所以笔者从国外各知名词典及网站精选了相应的实用例句，帮助考生去体会该词汇在具体语境下如何运用。此外，为了将话题和范文中的词汇有机整合，每篇范文后面还配有“拓展词汇”板块，针对题目所涉及的话题，从国外网站上甄选更多相关的表达，让考生形成完整的话题语料库。5.阅读延伸素材，畅享原汁原味的思想碰撞词从文中来，又回归文中去。笔者从国外各大网站上精挑细选出与话题十分契合的英文文章，这些文章针对某一话题，都从支持与反对两个角度来剖析问题。所以考生在看这些素材的时候，总是能体会到从不同角度和不同立场去看待同一件事物的乐趣。这也正是美国乃至其他国家大学所看重的辩证性思维。同时，需要铭记在心的是，官方对死记硬背不再容忍，为此，笔者并没有刻意去删减素材以求方便考生背诵，反而是呈现了素材原有的长度。看到这么长的文章相信大家自然不会去大段大段地照搬，而是会选择读个酣畅淋漓，理解其思路，且学习其表达。最后，希望各位通过对本书的学习和实践突破瓶颈，切实提高自身语言能力，取得理想的成绩！