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商品介绍
目录
第一章有理数
1.1有理数的意义
1.2有理数的运算
1.3绝对值与非负数
第二章代数式初步
2.1代数式的意义
2.2定义新运算
第三章一次方程
3.1一元一次方程
3.2一次方程组
3.3一次不定方程
3.4应用问题
第四章一次不等式
4.1一元一次不等式
4.2一次不等式组
4.3应用问题
第五章整式
5.1多项式乘法及其几何意义
5.2乘法公式的应用
5.3多项式的除法
5.4整式的恒等变形
第六章数论初步（一）
6.1十进制整数
6.2数的整除性
6.3奇数和偶数
6.4带余数除法
第七章几何初步
7.1线段与角
7.2相交线和平行线
7.3图形的面积
7.4图形的计数
7.5几何杂题选讲
第八章数学方法与原理（一）
8.1归纳与猜想
8.2计数的方法与原理
8.3逻辑推理
8.4数学建模初步
习题答案与提示
1.1有理数的意义
1.2有理数的运算
1.3绝对值与非负数
第二章代数式初步
2.1代数式的意义
2.2定义新运算
第三章一次方程
3.1一元一次方程
3.2一次方程组
3.3一次不定方程
3.4应用问题
第四章一次不等式
4.1一元一次不等式
4.2一次不等式组
4.3应用问题
第五章整式
5.1多项式乘法及其几何意义
5.2乘法公式的应用
5.3多项式的除法
5.4整式的恒等变形
第六章数论初步（一）
6.1十进制整数
6.2数的整除性
6.3奇数和偶数
6.4带余数除法
第七章几何初步
7.1线段与角
7.2相交线和平行线
7.3图形的面积
7.4图形的计数
7.5几何杂题选讲
第八章数学方法与原理（一）
8.1归纳与猜想
8.2计数的方法与原理
8.3逻辑推理
8.4数学建模初步
习题答案与提示
内容简介
《数学阶梯教室“培优+竞赛”七年级》遵循：1.课内与课外相结合，在内容上力争与课堂教学同步，采用从课内到课外逐步引申扩充的方式形成系统的教程，着重思路的分析和方法技巧的总结，引导学生努力学好现行的小学课本，进一步深化对现行课本内容的认识，体现“以课堂教学为主，课外活动为辅”的原则。2.《数学阶梯教室“培优+竞赛”七年级》将普及与提高相结合。《数学阶梯教室“培优+竞赛”七年级》强调普及，注重基础，是