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商品介绍
目录
引子
第1部分写话有方法
第1课
什么是写话
第2课
读出一道风景
第3课
听出一份精彩
第4课
说出一个世界
第5课
练出一身功夫
第6课
改上一层台阶
第7课
诵出一种语感
第8课
用出一片天地
第2部分写话有内容
写人篇
第9课长得真可爱
——写好外貌
第10课说得真好听
——写好语言
第11课做得真有趣
——写好动作
第12课想得真丰富
——写好心理
第13课特点真突出
——写人小结
写物篇
第14课看够写细
——写好静置的物品
第15课看快写慢
——写好活动的物品
第16课看全写活
——写好小动物
第17课看细写美
——写好植物
第18课看写融合
——写物小结
看图写话篇
第19课单幅故事绘
——写好单幅图
第20课多幅故事汇
——写好多幅图
第21课写图故事会
——写图小结
第1部分写话有方法
第1课
什么是写话
第2课
读出一道风景
第3课
听出一份精彩
第4课
说出一个世界
第5课
练出一身功夫
第6课
改上一层台阶
第7课
诵出一种语感
第8课
用出一片天地
第2部分写话有内容
写人篇
第9课长得真可爱
——写好外貌
第10课说得真好听
——写好语言
第11课做得真有趣
——写好动作
第12课想得真丰富
——写好心理
第13课特点真突出
——写人小结
写物篇
第14课看够写细
——写好静置的物品
第15课看快写慢
——写好活动的物品
第16课看全写活
——写好小动物
第17课看细写美
——写好植物
第18课看写融合
——写物小结
看图写话篇
第19课单幅故事绘
——写好单幅图
第20课多幅故事汇
——写好多幅图
第21课写图故事会
——写图小结
内容简介
本书讲述了池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习写话的故事。通过荷老师的42堂课,将处于作文起步阶段时需要注意的一个个小问题以清新活泼的叙述方式一一解答,有方法,有例文,并以课堂笔记的形式让孩子巩固写话知识,不再害怕写作文。本书适合作文起步阶段的1~3年级小学生自主阅读或由家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
主编推荐
小莲藕学写话，你不容错过的原因:
（1）故事性强，短小精悍，画面精美，让孩子爱上写作文。
写好作文，培养兴趣很关键。本书通过讲述池塘里的小莲藕们向池塘里教作文的荷老师学写话的故事，荷老师循循善诱，将处于作文起步阶段时需要注意的一个个小问题以清新活泼的叙述方式一一解答，并配有大量精美插画，能极大地激发孩子们的阅读与写作兴趣，让孩子爱上写作文。
（2）紧抓作文起步阶段知识点，由浅入深的版块设置。
本书的故事中包含的作文技巧是由一线老师在教学中总结出来的，简单有效，涵盖写人、写物、写景、记事、应用等多个主题，使低年级孩子写作文顺利起步。
（3）知名作者，图书质量杠杠的。
作者何捷，福州教育研究院小学语文教研员，全国新作文写作联盟盟主，福建省语文学会小学专委会秘书长，福建省作协成员。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，创建“写作教学进行时”儿童写作课程体系。
胡元华，福州市语文学科带头人、福州市骨干教师，福州市读书明星。《小学教学》杂志封面人物。发表百余篇教育教学类文章于各类期刊杂志，先后指导儿童发表习作百余篇。
（1）故事性强，短小精悍，画面精美，让孩子爱上写作文。
写好作文，培养兴趣很关键。本书通过讲述池塘里的小莲藕们向池塘里教作文的荷老师学写话的故事，荷老师循循善诱，将处于作文起步阶段时需要注意的一个个小问题以清新活泼的叙述方式一一解答，并配有大量精美插画，能极大地激发孩子们的阅读与写作兴趣，让孩子爱上写作文。
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本书的故事中包含的作文技巧是由一线老师在教学中总结出来的，简单有效，涵盖写人、写物、写景、记事、应用等多个主题，使低年级孩子写作文顺利起步。
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作者何捷，福州教育研究院小学语文教研员，全国新作文写作联盟盟主，福建省语文学会小学专委会秘书长，福建省作协成员。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，创建“写作教学进行时”儿童写作课程体系。
胡元华，福州市语文学科带头人、福州市骨干教师，福州市读书明星。《小学教学》杂志封面人物。发表百余篇教育教学类文章于各类期刊杂志，先后指导儿童发表习作百余篇。
