青春读书课？心灵的日出:第1册

    上编 大地鸡鸣
大地，早上好
恐龙【意大利】卡尔维诺
两条腿【丹麦】爱华耳特
亚当夏娃日记【美国】马克·吐温
友好的大地【德国】利普斯
万物欢欣
蛙【印度】《梨俱吠陀》
云雀【法国】米什菜
冷冰冰的微笑【法国】列那尔
荒野的呼唤【美国】杰克·伦敦
心中的大自然
嘘，轻点【挪威】耶可布森
向阳花【挪威】耶可布森
初升之月的魅力
【美国】彼得·斯坦哈特
心中的大自然【中国】唐敏
常常，我想起那座山
【中国】张晓风
河流的秘密【中国】苏童
心灵的镜子【日本】东山魁夷
我和大猩猩握了手
大熊猫静媛的故事【中国】潘文石
我和大猩猩握了手
【美国】戴安·福茜
鹭鸶与我【中国】徐仁修
小银和我【西班牙】希梅内斯
喧哗的田园
三棵树【智利】米斯特拉尔
“他的名字是彼得”【美国】福克纳
西雅图宣言【美国】西雅图
“我出生于1000年以前”【加拿大】丹·乔治
地球村画像【美国】唐纳拉·麦道斯
面对明天，让我们从容些【美国】佚名
千年回首话植树【中国】朗凯宁
保护环境随手可做的50件小事【中国】刘兵
明天的寓言
寂静的春天(2则)【美国】蕾切尔·卡森
新鲜空气可以使你致命【美国】阿尔特·布克伍德
月球特派记者发自地球的第一个报告【意大利】莫拉维亚
待沽的星星【美国】诚然谷
祈祷【法国】雅姆
下编 第二种生活
当有人开始写字
远河远山【中国】张炜
为了水晶心【美国】弗朗西斯·弗罗斯特
在凌晨一点钟【法国】波德莱尔
母亲的来信【俄国】叶赛宁
误入劳动者天堂的人【印度】泰戈尔
用文字创造世界
珍贵的尘土【苏联】帕乌斯托夫斯基
和财务检查员谈诗【苏联】马雅可夫斯基
文坛旧事【法国】瓦雷里
小说的气味【中国】莫言
随手出神品【中国】张大春
论文学上的伟大【法国】莫洛亚
细节的魅力
我如此地害十白人言【奥地利】里尔克
感应【法国】波德莱尔
停下瞧一瞧【美国】J．K．莱吉曼
人们背着人的时候【苏联】高尔基
手记一束【俄国】契诃夫
清凉的水罐(4则)【乌拉圭】胡安娜·伊瓦沃罗
枕草子(6则)【日本】清少纳言
让日子有味
威尼斯日记(9则)【中国】阿城
便条集(10首)【中国】于坚
琐事集(5则)【英国】史密斯
爱之路(3则)【俄国】屠格涅夫
飞鸟集【印度】泰戈尔
苹果里的星星
苹果里的星星【美国】迪·恩·帕金斯
短诗10首【古希腊等】无名氏等
俳句10首【日本】小林一茶
惶然录(2则)【葡萄牙】佩索阿
一方水土养一方人
喊叫水【中国】陶泰忠等
遍地风流(3则)【中国】阿城
俗世奇人(2则)【中国】冯骥才
京白与吆喝【中国】萧乾
流言【中国】王安忆
马桥词典(3则)【中国】韩少功
虚拟空间与心灵现实
治咳嗽【印度】《阿达婆吠陀》
第一瓶香槟酒【德国】柯里德
伊豆的舞女【日本】川端康成
麦琪的礼物【美国】欧·亨利
夜行的驿车【苏联】帕乌斯托夫斯基 

    严凌君主编的《心灵的日出(青春心智生活读本靠前册修订本)》从认识、尊重和保护大自然，培育文学欣赏和创作素质，建立自我价值判断和审美判断能力，养成读书兴趣和品位四个方面选文，细分为26个人文主题，以高尚的文化和精美的文字，《心灵的日出(青春心智生活读本靠前册修订本)》帮助青少年学生养成个性，健全人格，在宝贵的青春岁月中召唤心灵的日出。a严凌君主编的《心灵的日出(青春心智生活读本靠前册修订本)》从认识

    青春读书课，滋养一生的语文课。呵护你成长的岁月，守望你心灵的日出，拓展人文视野，构筑精神家园，打造一代“新青年”，为民族的未来播种。
严凌君主编的《心灵的日出(青春心智生活读本靠前册修订本)》和学生一起讨论他们从童年到少年、青年的生命成长过程中所遇到的各种精神命题，帮助青少年学生养成个性，健全人格，在宝贵的青春岁月中召唤心灵的日出。 

    引导中学生感悟汉语之美，感受正确而自如地用汉语表达自己的快乐，建立与母语的血缘联系，将母语所蕴含的民族文化、民族精神的根扎在心灵的深处，并在此基础上构造起自己的精神家园，这是中学语文教育的根本，也是严凌君这套读本的归结点：这里充溢着思想之美、文学之美与语言之美，相信孩子们会喜欢它，成年人，我们这些教育工作者，也能从中受到许多启示。
——北京大学教授 钱理群
假如三十五年前我能读到这样一套书，我不会是现在这个样子。现在我读了这套书，依然感到内心深处发生了一些微妙的变化。
——作家 莫言
《青春读书课》是难得的阅读宝库。这套书文化视野开阔，编选者身手不凡，志向远大。作为一个求学者，无论将来固定于什么专业，都需要这种广博和扎实的阅读，如果仅仅为了应试而读书，机械地读几篇课文，那就会错失精神上成长的良机。在一个声像网络时代，这套书的出现显然有着更为深远的意义。
——作家 张炜
纵观全部选文，主编者很好地把握了中学生生理、心理成长过程中对文化、思想的特殊需求，这种素质教育方式的成果，在未来的几年里就能显现出来。
——北京大学教授 曹文轩
来自民间的声音很为宝贵。如果一个人能在很想读书的时候看到这套书，他们的读书世界里就有了生气，你一生都会怀想这段时光，因为它使你的人生充实和明朗。
——学者 谢泳
“青春读书课”是一门教你精神自由、让你心灵自由的课。
——深圳育才中学学生 杨建梁